发新帖

西安办学一甲子|龙新兴:响应号召 不讲条件

[复制链接]
341 0
龙新兴:响应号召 不讲条件

■记者 付一枫

1974年,龙新兴踏入“西北电讯工程学院”校门,与这所高校结下四十余年不解情缘。

“我们退休老同志依旧非常关心学校的建设发展。”对他来说,人退心不退。两千余离退休老同志,依旧全心关注着学校的建设发展,并为学校所取得的成绩欢欣鼓舞。


问:请您介绍下您所了解的1958年前后学校迁校的故事,以及迁到西安以后最初一段时间,学校建设发展的情况。

龙新兴:我是74年入学,77年从二系雷达专业毕业,在二系工作了七年,后来又去总务处、研究生部工作,91年到中学工作二十多年。我进校比较晚,58年迁校时期的事情主要是听我的老师和老领导提起。听他们讲,刚迁校到西安时,他们在保证教学、科研、军训等日常活动的前提下,同时积极参加了学校的建设工作。

我们进校时,学校已经更名为“西北电讯工程学院”,还是部队的学校,因而学校各部门的名字跟现在很不一样,例如院务部、教务部、政治部等。院里的书记叫政委,副书记叫副政委,依旧沿用的是部队里的称呼。虽然后来已经转为地方建制,大家还是这样称呼,可见对过去部队院校时期还是很留恋的。

刚进校时,我们所有的领导和老师都和建筑工人一起,每天参与学校的建设。学校后来的面貌与他们的贡献密不可分。听他们讲起这段往事,对我们也很有教育意义。

问:您进校时学校的学风是怎样的?

龙新兴:学校的学风一直以来都是非常好的,西电的学生都非常刻苦。我们进校时,前面还有72、73级的工农兵大学生,我们是第三届。他们因为进校不易,因此特别珍惜学习机会。

当时的师生关系也非常融洽。举例来说,老师下午下了班,晚上就又到学生宿舍去谈心、批改作业了。那时候老师布置的作业,完成后需要上交的只是一小部分。大部分都是老师晚上到宿舍来当面批改。他们进宿舍就说:“作业做完啦?拿来我看一下。”面批的时候,老师就会跟我们讲哪里错了,怎么改。等老师批改完我们的作业,就又去下一个宿舍。

印象很深刻的是当时的数学老师屈家淦、杨文志等。他们那时都很年轻,对我们也都非常负责。杨文志老师因为晚上还要带孩子,就常常带着小孩儿来宿舍给我们改作业。回想起来,那时师生关系确实很好。

问:能否讲一下您了解的学校迁校西安后对当地发展做出的贡献?

龙新兴:我了解到的贡献主要是两个方面。一方面,当时省市领导对学校都是非常关心的,基本上每届领导都到过西电。他们有时候还会给我们师生作作报告什么的。这些省市领导很关心学校建设发展,很关注西电培养的人才对地方发展所贡献的积极作用。另一方面,咱们学校在陕西的招生名额比其他省都多,毕业生大部分都留在了西安,继续致力于陕西的建设发展。我们许多同学进入工作岗位后,在各行各业为地方发展贡献着自己的力量。我在研究生部工作时,还帮助西安市代培、委培了不少学生。当时我是研究生部的办公室主任,要给这些学生安排宿舍。印象中,有些学生是高中生,有些是单位的工作人员,他们都来西电学习本科生的专业课程,毕业后继续服务西安建设。

问:您觉得您在工作中,践行了怎样的西电精神?

龙新兴:从学生时候起,我们就将“艰苦朴素”和“全心全意为人民服务”的西电精神铭记于心。那时,每当有校庆一类的大型活动,学校就会准备一件大房子做校史展览。现在学校已经有了校史馆,学生开学时就可以接受校史教育,那时还只能期待有大型活动的机会才能更好了解历史。

虽然机会不多,但每次参观校史展览时都非常感慨,总是被其中贯穿的西电精神所感染。工作后,也常常带着我们的学生去参观学习。这样的红色基因是一代代传承下来的,也是西电人做一切事情的准则。这些精神也会体现在老师同学们日常的工作学习中。

我毕业后当了班主任,现在作为办公楼的红楼,当时还是图书馆,它的修建,我和我的学生都参与了。还有操场周围挖地道,我们也出了力。那时候课程不像现在这么多,有时下午4点后就没有课了;有时在体育课上,大家也就把平整操场等活儿当作体育锻炼一起做。77、78、79级的学生都一起挖过地道,操场周围的松树也是大家一起栽种的。后来许多学生返校,还专门去看他们栽的那棵树。我记得当时上面还号召咱去桂林建设桂林电子工程学院,当然现在是大学了。文件一发,许多人都报名参加。对于上面的号召,西电人都是踊跃报名的。

问:您觉得迁校西安体现了西电人什么样的精神?

龙新兴:西电人一向是服从分配,那里需要到哪里去,做祖国建设的螺丝钉。西电人就是很诚实的,心里总是装着国家、装着人民,只要你需要,我们不讲条件。当时咱们学校还有好几个老师报名去陕南建设汉中工学院。可以说,只要对西电有任务,需要西电的支援,大家就都是很踊跃地报名参加了,丝毫不会考虑要去的地方条件是否艰苦。

问:您对迁校60周年系列活动有什么建议?

龙新兴:60周年整体活动策划我觉得挺好的。希望学校一方面要通过系列活动充分挖掘校史,利用这个难得契机加强西电人对西电历史的了解。可以挑选大学生、研究生深入各个单位、班级讲校史,增强西电人的归属感、荣誉感和自豪感。报纸可以办西安办学60周年特刊,重点做好近些年来学校发展成绩的宣传报道。退休老同志了解学校发展的途径比较少,主要就是通过读校报。最近我在报纸上看到了好几次书记和校长的讲话,对我们的鼓励很大,增强了大家对学校发展的信心。同时,我们还是要充分利用西电电视台自己的频道做好宣传。

另一方面,学校还应该做好校友宣传,要通过他们的经历鼓舞西电人。去年九月举行第三届“互联网+”大学生创新创业大赛时建设的校友大道就给人印象非常深刻。大家走在校友大道上,看着两边迎风招展的彩旗才发现,我们原来有这么多知名校友。这对年轻教职工、学生的鼓舞是巨大的,促使他们在教学、科研等方面向校友看齐。

问:您对学校宣传工作有什么建议?

龙新兴:去年底学校召开离退休人员座谈会,我就谈到过一些对于宣传工作的建议。总得来说,我觉得学校宣传工作做得还是很不错的,但以下几方面还可以再进步一些。

一是调整校报。《西电科大报》可以适当地多刊登一些一句话新闻,让大家一看就马上知道学校现在在做什么、取得了哪些成绩。另外照顾到中老年教工,字体也可以相对大一些。

二是宣传要广。咱学校取得的科研、教学等方面的成绩是应该且必须宣传的,但其他方面也要适当照顾到。学校可以多多宣传一下附中、附小、医院等附属单位的进展,通过宣传促进和督促各个单位做好自己的工作。

因而在附中工作二十余年,也希望能在学校宣传平台上多多看到附中的消息。西电附中的建设也是非常快的。91年,我刚进校工作时只有不足一百名教师,现在有将近四百人;以前是七百多学生,现在已经达到五千多。那些年开学校工作会议,好些年都听不到一件关于中学的事,都是建设大学的思路。这次党代会能把建设附中写到报告中,对中学在职教职员工、甚至是我们这些退休员工,都是极大的鼓舞。中学办好了,不仅是西电的荣誉,也是给大学年轻教职员工的好福利。西电附中目前在西安市还是第二方阵,与排名前十的中学还有一定差距。西电附中发展到现在确实不容易,多多宣传就是对学校发展的鼓励。

问:您对学校的建设发展还有什么建议吗?

龙新兴:虽然没能到十二次党代会现场去听党代会报告,但党代会报告征求意见稿的座谈会我参加了,草稿看了好几遍。可以说,这次党代会报告非常务实,空的原则性的东西少了,实在的能操作的东西多了,报告中都是能分解成具体指标让大家去完成的工作。包括报告中安排的接下来五年要办的十件实事,什么人来干、什么时间干、干成什么样,当下都是很明确的。

离退休老同志虽然都离开了工作岗位,但都很关心学校发展,每次开支部会议都会问我:“学校最近都在干啥呢?”大家读到党代会报告都觉得很受鼓舞,我们对学校建设发展都非常有信心!

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表